arquitextos ISSN 1809-6298
069 ano 06, fev. 2006
Brasil de los museos brasileñosBreve introdução à Arquitetura da Escola Paulista Brutalista (1)O edifício do Ministério da Educação e Saúde (1936-1945): museu “vivo” da arte moderna brasileira (1)Viagens pelo Nordeste do Brasil: uma crônica em vocábulos (1)Novo ecletismo de fim de séculoOs “Brasileiros” e a azulejaria exterior portuense do século XIXSala de aula, arquitetura, corpo e aprendizagem (1)Patrimônio industrial e memória. A formação da cidade de Itapevi SP a partir da contribuição da Santa Rita S.A. (1)As arquiteturas do tempo de Louis I. KahnEstudios de paisaje para elevar la qualidade de vida en zonas de interés suburbanoSóbrio, organizado e conservador: o escritório é a cara do dono? Sobre valores, símbolos e significados dos espaços (1)Habitação coletiva e a evolução da quadra (1)

Este texto, extraído da introdução à tese de doutoramento da autora, defendida em outubro de 2005 no PROPAR-UFRGS, pretende discutir o que é, ou o que foi, a arquitetura da Escola Paulista Brutalista no âmbito da arquitetura moderna brasileira

Os autores tratam da integração entre a arquitetura, pintura e escultura no Palácio Capanema, antiga sede do Ministério da Educação e Saúde – MES, aspecto pouco privilegiado nos estudos produzidos desde a década de 1940 até os ensaios mais atuais

O autor apresenta inúmeros vocábulos que podem sintetizar uma experiência e um lugar, apresentando um quadro que combina pluralidade de expressões e fenômenos arquitetônicos com dinâmica de mercado , do imobiliário ao turístico, e exclusão social

Autor faz um balanço da bibliografia internacional sobre a arquitetura moderna e contemporânea, em uma trajetória que vai de Nicolau Pevsner até Robert Venturi, passando por outros autores consagrados como Curtis, Frampton, Argan e outros

Artigo traz a produção e uso da azulejaria nas fachadas de edificações da cidade do Porto no séc. XIX, destacando a participação dos “brasileiros” – como eram conhecidos os emigrantes portugueses que retornam ao país natal depois de um período na colônia

A partir do conteúdo da palestra "Corpo, pensamento e aprendizagem", de 2005 por Sara Pain, o artigo fala sobre a postura e atuação do professor e a sua importância na sala de aula e sobre o ambiente da sala de aula e como isto se reflete no aprendizado

O artigo fala da Fábrica de Cimento Santa Rita S.A. na formação e na origem de Itapevi - SP. Além de construir escolas, vilas operárias e espaço para lazer, a empresa foi determinante no financiamento da campanha política de emancipação do Município

O artigo traz o desenvolvimento da obra de Louis I. Kahn, que provou que o passado pode servir como base de novas explorações, como repertório válido, sem que se caia no ridículo do historicismo, alvo críticas dos teóricos do movimento moderno

O texto discute os valores atribuídos aos espaços, pela análise de como certas características de ambientes permeiam o imaginário das pessoas, usando como estudo de caso os escritórios de advocacia, e a imagem associada entre o ambiente e o seu ocupante

Este ensaio trata especificamente do papel da habitação coletiva na formação das distintas idéias de cidade a partir da segunda metade do século XIX até o final do século XX